浙大男生为救窒息小孩旷课被点名男生：救了小朋友不亏

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更新时间：2023-12-26

　　据报道，浙江大学大一男生周海涛在校园里遇到一位突发气管阻塞的小朋友，并且为救窒息小孩旷课被点名，事后，这名男生也表示救了小朋友不亏，下面就一起去看看具体情况吧!

　　浙大男生为救窒息小孩旷课被点名

　　近日，浙江大学大一男生周海涛在校园里遇到一位突发气管阻塞的小朋友，孩子家属及校园除草的后勤职工试图用海姆立克急救法，但收效甚微。

　　情况紧急，周海涛立即骑着自己的电动车将小朋友送往校医院。他却因此旷课，被老师点名。

　　周海涛说：“救了个小朋友，不亏!”因抢救及时，小朋友已成功脱险，小朋友的妹妹还送了周海涛一个橘子表示感谢。后来，老师也因为周海涛的暖心之举，为他进行了补签。

　　记住海姆立克急救法三招式

　　海姆立克急救法是通过冲击膈肌下部，将腹部的膈肌迅速上抬，使两肺的下部受到施压，用肺部的残留气体产生一道气流，喷向气道，促使堵住气道的异物从嘴里排出，避免患者发生窒息。

　　海姆立克急救法主要包括腹部冲击法、胸部冲击法和婴儿急救法，分别适用于不同人群。

　　腹部冲击法。如果患者是清醒的状态，那就可以实施腹部冲击法，这也是在实际操作中运用得最为广泛的一类方法。具体操作步骤如下：首先在患者可以站立的情况下，让其身体稍微向前倾斜，抢救者站在患者背后，也稍微弓起身体，两只胳膊从患者的腰部环绕过去，一手握拳，将拇指侧顶住患者肚脐上方二指处，剑突下方，另一只手抓住此拳头，快速向内、向上挤压冲击患者的上腹部，重复上述的操作方式直到异物排出。

　　胸部冲击法。如果患者体型较胖可以使用胸部冲击法。将患者平躺在空地上，抢救者跨于患者的髋部，脸朝向患者，两手交叠放置，将一手的手掌根置于患者的胸廓下方，对着肚脐上二横指的地方，快速向下前方冲击患者的上腹部，直到异物排出。

　　婴儿急救法。抢救者呈坐姿，将婴儿面朝下俯卧，且婴儿的头要比身体低一些，抢救者一只手臂托住婴儿的身体，抵住其下颌部，用另一只手的掌根快速拍击婴儿背部肩胛之间，每秒次拍打5次，如果异物还没有排出，需再将婴儿翻转过来，在两乳头连线中间的位置，用食指、中指连续的按压，重复进行五次背部拍击和五次胸部冲击，直到婴儿吐出异物能够呼吸。

　　如果是自己吃东西的时候卡到气道，找到肚脐上方两横指的位置，一手握成拳头，找到椅子或桌子等着力点顶住，冲击腹部直到可以呼吸。需要注意的是，正常情况下不要去练习。

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　　为救人而旷课这事选择是对方，对于学生的旷课行为，希望老师能够酌情理解，毕竟这是活生生的一条人命，没有人能见事不管的，