一模看排名，二模看成绩的原因主要在于一模和二模在考试目的、学生心态以及成绩参考价值上的不同。一模通常在一轮复习结束后进行，此时一些学生因为复习进度较快，成绩和排名相对较高。这次考试让学生和老师对学生整体水平有一个初步的了解，为后续的复习和调整提供参考。而二模则是在学生经历了一模后，对自己整体水平有了更清晰的认知，心态上更加稳定，能够更好地发挥出自己的真实水平。此外，三模的难度与高考相比略低，成绩的参考价值相对不高。
一模看排名，二模看成绩是因为在高中学业的阶段评测过程中，学校和家长重视排名胜于成绩，而教育机构摆脱这种情况难度较大。高中学业的阶段评测体系大多分为两个部分：平时成绩和考试成绩。其中，平时成绩反应了学生日常学习以及课堂表现，考试成绩反应了学生学习到某个时间点所掌握的知识和技能。之所以一模看排名，二模看成绩，是因为这种评价方式符合现代社会的竞争环境和观念。在高考竞争如此激烈的情况下，学校和家长需要通过排名来判断自己孩子的水平，以便更好地制定学习和备考计划。
中考一模、二模、三模到底哪个重要呢一模一般来说是各科系统复习刚刚结束后进行的模拟考试，难度系数大概在1.2左右，这时候学生啊，还没有进行过系统的刷题训练，所以说，学生的得分会比之前的测试会略低。你要知道一模考试很多的出题人就是故意出的难一点，就是让孩子觉得难了，考的不好，我能够后面能够加紧复习。二模呢，是在一模结束后一个月左右进行的，二模难度啊是最真实反应客观水平的。这时候的学生经过一模的查漏补缺，系统刷题、心态方法等调整后，状态较佳，再加上试卷的难度适中，成绩比较接近中考水平。三模有的学校考，有的学校不考，三模已经快临近中考了，一般不会再打击你孩子。难度系数呢比中考要略低一些，学生考试的成绩相对来说比之前呢要略高
所以说一模看名次，二模呢看分数，三模看心态。
