高考英语任务型阅读解题技巧
在学习、工作生活中，我们都可能会接触到练习题，做习题可以检查我们学习的效果。学习的目的就是要掌握由概念原理所构成的知识，你知道什么样的习题才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的高考英语任务型阅读解题技巧，仅供参考，大家一起来看看吧。
高考英语任务型阅读解题技巧
1.审题思路
(1)一审表格结构。注意文章内容脉络，标题和所需的表达类型。
(2)二审短文意义。注意文章的段落和表格的匹性。
(3)三审语法运用。注意涉及到的构词法和语法项目。
2.词性与句子成分的一致性关系
英语中的十大词类均在句子中充当成分，记住词性与成分关系：
(1)谓语：动词(具备人称、数、时态、语态、语气、情态的变化特
点)。记住：英语中任何完整的句子都离不开谓语动词，没谓语动词的句子通常是错误的。
(2)主语和宾语：名词、代词、数词、动名词、不定式和从句。
(3)表格和补语：名词、代词、数词、形容词、介词短语、非修饰性副词、非谓语形式和从句。
(4)定语：名词及其所有格、代词、数词、形容词、副词、非谓语形式和从句。
(5)状语：副词、形容词、不定式、分词和从句。 (6)同位语：名词、代词、动名词、不定式和从句。
千万记住以上六条，另外切记：
(1)“the+形容词”可转化为名词表示一类人/物。
(2) 形容词充当状语只表示主语特征和状态，不修饰谓语动词;修饰谓语动词用副词。 He got home at last, tired and hungry. He was lying on the grass, relaxed. He sings happily.
(3)能接宾语的只有及物动词和介词，构成动宾和介宾结构。
(4)主、谓、宾、表、补语是句子的基本成分，不可或缺;定、状、同位语是修饰成分，缺少时基本句型依然成立。
任务型阅读题型简介
这种题型只在考查学生综合运用语言的能力，即捕捉信息、组织信息和综合概括信息的能力。该题型任务可分为阅读文章和表格填空两个部分。
要求考生根据所读短文，对文中的有效信息进行筛选、整合和综合概括，而后准确有序地完成表格的空缺。此类阅读话题广泛，体裁多样，内容贴近生活，富有气息。表格项目。
基本上根据文章结构和作者思路设计，一般包括标题、段落大意、文章细节、结论等部分。当然把握命题人设空规律显得很重要。
任务型阅读特点
1、题材，体裁广泛，包括初中所学的所有文体，与学生的生活也息息相关。
2、主要考查利用英语完成具体任务的能力。
3、联系实际，实用性强。
这种读写结合题它充分体现了英语考试对能力这块越来越重视。
任务型阅读大致分为：完成任务型阅读，回答问题型阅读和完成表格型阅读。
今天就让我们对其中一款题型阵容大，考查内容广泛的任务型阅读做些技巧点拨。
英语任务型阅读过关技巧
1. 确定阅读任务
一般来说，任务型阅读之后都会设置五个问题让学生完成，在阅读整篇文章之前，最好能把问题都读一遍，确认每道题的任务是什么，尤其是对一些关键词进行着重标注，以达到醒目和题型的作用，例如Why/What color/Where/Which/third paragraph等这样的词。
2. 泛读全文，掌握大意
在画完任务关键词之后，可以先泛读一遍全文以了解文章的大意。这一步可以把之前读到的问题和文章联系起来，同时可以了解文章的基调、作者的意图和态度倾向等内容，这样可以帮助学生比较轻松的做出要求概括文章大意的题。
3. 针对细节、逐个击破
在第二遍泛读之后，就可以对一些可以直接在文章中找到明确答案的题进行精准定位；在这一步务必要注意以下几个问题：
1) 书写要规范，包括大小写、专有名词的书写、拼写正确等；
2) 有一些题需要学生变换一下答案的形式，包括单复数、人称、时态、语态、词性转换、动词短语搭配等内容；
3) 必须要对所填的答案进行核对，不能先入为主或凭自己主观想象填答案。
在做总结、归纳短文大意这一类题目时，注意要从全局入手，不能以偏概全。这类题目可以通过寻找主题句和高频词来完成：主题句通常是首句或结尾句，或者从全文中全面、简练地去提炼、概括。
4. 复读全文、核对检查
在答完所有的问题后，同学们必须要对所有的答案进行核对和检查，包括要检查书写是否规范、答案是否完整等。不光是任务型阅读，同学们在平时应该要养成做完题后认真检查的好习惯。
同学们要想出色的完成任务型阅读题，不仅需要在考场上细心谨慎，更加需要在平时加大阅读量，拓展知识面和扩充词汇量。最后，祝愿大家都能轻松应对任务型阅读。