初二下册英语第六单元知识点（通用8篇）
在平平淡淡的学习中，相信大家一定都接触过知识点吧！知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。哪些知识点能够真正帮助到我们呢？以下是小编精心整理的初二下册英语第六单元知识点（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
初二下册英语第六单元知识点 1
1.现在完成时的意义：
1)表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。常用的时间状语有alread, et,ever, never, ust等
2)表示从过去已经开始，持续到现在的动作或状态，常常和表示一段时间的状语连用。常见的表示一段时间的状语有：fr+一段时间，since+时间点。
2)构成形式：助动词have/has+动词的过去分词
3)a.It is the first结构中的从句部分，用现在完成时。
b.This is the…that…结构，that从句要用现在完成时.
注意：非延续性动词的否定形式可以与表示延续时间的状语连用。即动作不发生的状态是可以持续的。
2.怎样区别现在完成时和现在完成进行时
现在让我们来比较一下现在完成时和现在完成进行时。在比较这两个时态时，关键在于对现在完成进行时的基本概念是否理解，因为对于现在完成时我们已经有了一个基本的理解了。
现在完成进行时是一兼有现在完成时和现在进行时二者基本特点的时态。由于它有现在完成时的特点，所以它可以表示某一动作对现在产生的结果或影响。由于它有现在进行时的特点，所以它也可以表示某一动作的延续性、临时性、重复性、生动性乃至感情色彩。
现在就现在完成进行时的这些特点和现在完成时作一简单的`比较：
(1)现在完成进行时和现在完成时皆可表示动作对现在产生的结果，但前者所表示的结果是直接的，而后者所表示的则是最后的结果。
(2)现在完成进行时有时有延续性，现在完成时往往没有。如：
Mr. Sith has been living in Lndn since 1978.(a)
Mr. Sith has lived in Lndn since 1979.(b)
(a)句有“史密斯先生在伦敦久居”的含义，(b)句则没有。
(3)但现在完成进行时并不总是具有临时的性质，如：
M th! er has been teaching English fr t如果不是医生的照顾，我现在就不会和你说话了。
If nl he arrives in tie!若他及时到达就好了。
I’ll nl ce if u prise e that u wn’t invite Henr.除非你答应不请亨利，否则我不会来。
初二下册英语第六单元知识点 2
Unit6 An ld an tried t ve the untains.
语法难点
1.unless引导条件状语从句
unless = if … nt “除非，若不”
The What happened? — Peple —Oh, it’s raining utside. Dn’t leave _____ it stps.
A. sinceB. untilC.
A. get B. arrive at C. reach
【2013江苏苏州】 I used t quarrel a lt
——I nw. But I was bus at that ent. When I called bac, there was n ______.
A. vice B. sund C. answer D. result
【2013江苏盐城】The shw I’ a singer helps audience rediscver an gd __________ (嗓音).
【解析2】inside里面
11. The next da , the wife sent the children t the frest.第二天，妻子把孩子送到了森林里。
【解析】send sb. t +地点 将某人送到某地 send→ sent → sent v 发送
【短语】： send awa 赶走 send fr 派人去请
send ff 寄出 send ut 分发 send up 发射
send sb. sth = send sth t sb. 送给某人某物
【注】类似的动词有：shw (展示； 给……看) give (给) lend (借出)
ffer（提供） return （归还） tell （ 告诉）
( ) ① u fill in bth parts f the fr, then_____.
A. send up it B. send fr it C. send it awa D. send it ff
( ) Please send a pht f ur fail ____ e.
A. fr B. at C. t D. with
Hansel drpped the stnes as the waled. 韩塞尔在走过的路上撒了一些小石头。
【解析】as 当……的`时候
【2013淄博】 ___ a teacher, Mr. Wang thins its ver iprtant t teach the students hw t learn.
A. Fr B. With C. As D. Of
13.Hansel wanted t get re stnes, but his stepther did nt let hi g ut .
韩塞尔想要弄更多的石头，但是他的继母不让他出去。
【解析】re 更多的
【2011苏州】 During this ear’s Reading Wee, I read the st bs in ur class. N ne read ______ bs than I.
A. an B. re C. few D. fewer
【2013山东枣庄1】In the future I thin cities will be crwed because there will be a lt ___ peple.
A. re B. fewer C. less D. an
14. . … We’ll be able t see the stnes. 我们就可以看到这些石头了。
【解析】be able t d sth 能够做某事
15. ust eep waling. 一直往前走。
【解析】eep ding sth 一直做某事
【拓展】eep → ept →ept v 留住；保持
(1)eep +ad. 使保持…… eep health=sta health 保持健康
eep quiet =be quiet 保持安静
( )— What shuld I d , dctr?
— _____ health, u shuld tae re exercise.
A. eep B. eeping C. T eep D. Having ept
(2)eep sb. ding sth 使某人一直做某事
(3)eep sb. fr ding sth 阻止某人做某事
(4)eep awa fr 远离……
(5) be eep n ding sth . / t d sth 喜爱/ 渴望做某事
【上海中考】 Steven and Willian are eep ______ plaing cputer gaes.
A. t B. with C. n D. at
(6) eep ut 挡住； 使进不去
(7) eep sth fr sb. 为某人保留某物
( ) This ind fd ____ cl, clean and dr accrding t the instructin.
A. shuld be carried B. ust be put C. shuld be placed D. ust be ept
【江苏中考】u can’t sneeze and eep ur ees ____ at the sae tie.
A. pen B. pens C. pened D. pening
【西宁中考】 Althugh u lie the b, u a nl ______ it fr tw wees.
A. brrw B. eep C. lend D. sta.
【上海中考】As we all nw, it’s nt plite t eep thers ____ fr a lng tie.
A. wait B. waited C. t wait D. waiting
初二下册英语第六单元知识点 3
使用Can you …?句型发出邀请并能正确回答。
1. I have to help my parents .我不得不帮助我的父母。
I’m sorry. I have to study for a math test.对不起，我得为数学考试而学习。
(1)have to表示“不得不”的意思,“形势逼迫”的意味;help的用法：help sb with sth .或help sb (to) do sth .
而must则着重说明主观看法,表示个人的意志,
eg.
I must go there to help the poor.
我必须去帮助那些穷人们。(表示说话人自己的看法。)
同时,在某些不需要强调这两种差别的场合,两者可以互相换用。eg. I am afraid we have to / must leave now.我恐怕得走了。
2. study for…表示“为……而学”的.意思,for的后面接study的目的,eg.
We study hard for the people.我们为人们而努力学习。
3. Thanks for asking .谢谢你的邀请。
for是个介词不能直接跟动词“ask”，所以动词变为动名词的形式“asking”起到名词作用。
Thanks for your photos . (photos为名词)
Thanks for helping me . (helping为动名词)
Thank you for your invitation to visit next week .谢谢你邀请我下周去做客。
4. I have a really busy week .我有个实在忙碌的一周。
5. I’m playing tennis with the school team .我将同校队打网球。
6. finish the geography project in the evening.在晚上完成地理作业。
7. come over to my house到我家来
come over to表示从一个地方来到另一个地方。
come over还有“过来”“顺便来访”的意思
8. Please keep quiet! I’m trying to study.
keep quiet动词keep的用法很多,但主要意思基本不变,主要是“保存、保持”,表示持有的意思,具体用法有名词我们在家养了一条狗。
(1)keep+反身代词,eg.
I kept myself warm by walking up and down.我踱来踱去以暖和身子。
(2)keep+sb/sth+形容词,eg.
The kettle is used for keeping water warm.热水瓶是用来保持水温的。
(3)keep+动词-ing形式,eg.
They kept working for another half an hour.他们又继续工作了半个小时。
(4)keep+sb/sth+动词-ing形式,eg.
She kept us waiting for quite some time.她让我们等了好一会儿。
初二下册英语第六单元知识点 4
Will people have robots?
重点语法：一般将来时态的应用
do/does 的一般将来时态形式：(shall/will) do
do/does 的.一般将来时态的被动语态：(shall/will) be done
一般将来时态的肯定句、否定句、疑问句形式：
肯定句例句：People will have robots in a few years.
否定句例句：People (will not/wont) have robots in a few years.
一般疑问句例句：Will people have robots in a few years?
特殊疑问句例句：What will people have in a few years?
重点短语：wont = will not
theyll = they will
shell = she will
hell = he will
Ill = I will
fall in love with(sb./sth.) 爱上(某人/某物)
be able to do sth. 能够做某事
come true 实现
in the future 未来
hundreds of 数以百计的
thousands of 数以千计的
look for(sb./sth.) 寻找(某人/某物)
will → would 情态动词 will 的原形和过去式
may → might 情态动词 may 的原形和过去式
Reading Strategy(阅读方法)
Look at the title and picture， and predict what you will read about. (看着标题和图片，预知你要阅读那些方面的内容。)This helps you get ready to acquire new information. (这样可以帮助你获得一些新的信息。)
初二下册英语第六单元知识点 5
how long have you been collecting shells?
重点语法：现在完成进行时态
do/does 的现在完成进行时态形式：have/has been doing
do/does 的现在完成进行时态的被动语态：have/has been being done
现在完成进行时态所应用的.场合：
①某事从过去发生一直持续到现在都在做
②过去发生的动作对现在造成影响
例：我已上了三年初中。
i have been in Junior School for 3 years.
自从那次他与我谈过心后，我天天都在进步。
i have been making progress since he talked with me that time.
现在完成进行时态的肯定句、否定句和疑问句形式：
肯定句例句：I have been skating for five hours.
否定句例句：I havent been skating for five hours.
一般疑问句例句：Have you been skating for five hours?
特殊疑问句例句：How long have you been skating?
注意：瞬间动词不能和一段时间连用。
例句：你借这本书已经多长时间了?
how long have you been keeping this book?
重点短语：run out of 用完;用尽
by the way 顺便说说
be interested in doing sth. 对某事感兴趣
more than 比……多
far away 在远处
Would like to do sth. = want to do sth. = feel like doing sth. 想要做某事
send sb. sth. = send sth. to sb. 把某物赠送给某人
in fact 实际上
room 房间(用于可数名词);空间(用于不可数名词)
common → more common → the most common 形容词 common 的原级、比较级和最高级
reading Strategy(阅读方法)
Let your eyes “scan” the text quickly to find details that youre looking for. (在阅读文章之前，用眼睛“横扫”整篇文章，快速寻找你需要的文章要点。)You can find information quickly without reading the whole text. (这样你就不用细读整篇文章，就能寻找到你需要的一些信息。)
初二下册英语第六单元知识点 6
1. have to与情态动词的区别
情态动词不能单独作谓语，后面必须接动词原形一起构成谓语，have to也是这样。
情态动词没有人称和数的变化，而且所用的时态也受到一定的限制，但是have to有人称和数的变化，可用于多种时态中，在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，要用has to,其余人称用have to;一般过去时中用had to;一般将来时中用will have to, eg.
She has to go to school by bus.她不得不乘公共汽车去上学。
If you get ill, you’ll have to see the doctor.如果你生病的`话，你就得看医生。
2. have to与must的区别
have to和must都有“必须”的意思，那么它们有哪些不同呢?
(1)含义和用法上的区别：
have to强调客观上需要做某事，即表示外界条件的需要不得不做某事，含有“形势逼迫”的意味;must强调说话者主观上认为必须做某事，含有“主观判断”的意味，eg.
My bike was broken on my way to school. I had to walk there.
我的自行车在上学的路上坏了，我不得不走路去上学。(我本来不愿意走路，可是自行车坏了，不想走路也不行。)
We must learn English well.我们必须学好英语。(主观上有这种想法。)
(2)否定式的区别：
have to的否定式意为“不必”，must的否定式意为“禁止;不允许”。因此，以must开头的一般疑问句的肯定回答为“Yes,主语+must”，否定回答为“No,主语+needn’t / don’t have to”。eg.
---Must I finish the homework now?我必须现在完成作业吗?
---Yes, you must. (No, you needn’t / don’t have to)是的，你必须现在完成。(不，你不必。)
初二下册英语第六单元知识点 7
What were you doing when the UFO arrived?
重点语法：过去进行时态
do/does 的过去进行时态形式：(was/were) doing
do/does 的过去进行时态的被动语态：(was/were) being done
过去将来时态的'肯定句、否定句和疑问句形式：
肯定句例句：I was walking down the street when a UFO landed.
否定句例句：I wasnt walking down the street when a UFO landed.
一般疑问句例句：Were you walking down the street when a UFO landed?
特殊疑问句例句：What were you doing when a UFO landed?
动词 when 和 while 的选择：when 后加瞬间动词，while 后加延续性动词。
例句：The boy was walking down the street when the UFO landed.
=While the boy was walking down the street， the UFO landed.
感叹句
结构：(1) How + adj. + the + 主语 + 谓语动词
=(2) What + (a/an) + [adj.] + n. + 主语 + 谓语动词
例句：What a beautiful flower [it is]!
=How beautiful the flower is!
What beautiful flowers [they are]!
=How beautiful the flowers are!
重点短语：get out 出去;离开
take off 起飞
run away 逃跑;跑掉
come in 进来
hear about = hear of 听说
take place 发生
as … as 像……一样(eg/ as old as him 像他一样老)
anywhere = everywhere = here and there 任何地方
think about 考虑
think of 认为
get up = get out of the bed 起床
at the doctors 在诊所
every day 每一天
everyday adj. 日常的
most adj. 大部分
the most 最多的
in space 在太空中
national hero 民族英雄
all over the world = in the world 全世界
reading Strategy(阅读方法)
the title can be helpful for you to understand a text. (一篇文章的标题可以帮助你理解整篇文章。)Its also a good idea to read the first sentence of each paragraph before you read. (在阅读整篇文章之前，阅读每段的第一句话也是一个很有效的方法。)
初二下册英语第六单元知识点 8
知识点：
a) 表示A与B在程度上相同时， “as+形容词或副词的原级+as”结构。表示A不如B时，可用“nt as/s+形容词或副词的原级+as”结构。
b) 表示A比B在程度上“更…..”时，可用“形容词或副词的比较级+than”结构
c) 表示三者或三者以上的比较，其中一个在程度上“最…..”时，常用“the+形容词或副词的最高级”结构，后面可带“f/in的短语”来说明比较的范围。（注意：副词的最高级在句中常省略“the”.）
d) 在形容词或副词的比较级前，可以用“a little, even, far, uch,still”的等词语来修饰，以加强语气。
e) 表示“越来越….”时，常用“形容词或副词的比较级+and+形容词或副词的比较级”结构，但要注意，对于多音节和部分双音节形容词，副词而言，若要表达此意时，要用“re and re+形容词或副词的原级“结构。
f) 在表示“其中最….之一“的含义时，常使用 “ne f+the+形容词最高级形式+名词复数”结构，其中的.定冠词the不可以省略。
g) 如果强调“两者中比较…的（一个）”的意思时，可使用“the+形容词比较级+其它”结构。
h) 表示“越….越….”, 可使用“the+形容词或副词的比较级，the+形容词或副词的比较级”结构。
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