糖果丫头二年级作文

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糖果丫头二年级作文(通用21篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的糖果丫头二年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  糖果丫头二年级作文 1

  有个女孩叫小萱,她对糖果爱得深沉。她那亮晶晶的眼睛,总是在看到糖果的瞬间满溢欢喜。

  小萱的口袋仿佛是个魔法糖果袋,随时随地都能掏出不同的糖果。无论是软糖、硬糖还是巧克力糖,她都来者不拒。每天放学,她总会在糖果店前驻足,挑选几颗心仪的糖果,然后心满意足地回家。

  因为吃太多糖果,小萱的牙齿开始抗议,常常疼得她皱眉。可即便如此,她对糖果的热爱也丝毫未减。她总是说:“糖果是我生活里的甜蜜魔法,没有它们,快乐都会少很多。” 妈妈为了她的'牙齿健康,把家里的糖果都藏了起来,但小萱总能像个小侦探一样找到它们,然后偷偷吃上一颗,那满足的模样就像得到了全世界最珍贵的宝贝。

  糖果丫头二年级作文 2

  我认识一个超爱吃糖果的女孩叫悦悦。她圆嘟嘟的脸蛋,笑起来像个小太阳,而糖果就是她的'快乐源泉。

  悦悦的房间里有个精美的糖果盒,里面装满了五颜六色的糖果。她经常坐在窗前,一边欣赏着外面的风景,一边品尝着美味的糖果,仿佛置身于自己的甜蜜小世界。她还喜欢和小伙伴们分享糖果,每当这时,大家的欢声笑语就会在房间里回荡。

  有一次,悦悦吃了太多糖果,肚子疼得厉害。妈妈心疼又生气,把她的糖果都没收了。悦悦急得直掉眼泪,她向妈妈保证会少吃一点,妈妈这才勉强同意。从那以后,悦悦虽然有所收敛,但还是难以抵挡糖果的诱惑。她总是偷偷地看着糖果盒,心里盼望着能早日再次尽情享受糖果带来的甜蜜。

  糖果丫头二年级作文 3

  在我们班级里,有个大名鼎鼎的“糖果女孩”叫萌萌。她那一头乌黑的长发,总是扎着俏皮的马尾辫,一甩一甩的,就像她活泼的性格。

  萌萌对糖果的痴迷程度令人咋舌。她的书包里永远放着一小袋糖果,课间休息时,她就会拿出来吃。各种口味的'糖果在她嘴里散开甜蜜的滋味,让她的眼睛眯成一条缝。她还会和同学们讨论哪种糖果最好吃,分享自己发现新糖果的喜悦。

  可是,过度食用糖果让萌萌的牙齿出现了不少问题,经常要去看牙医。牙医严肃地告诫她要少吃糖果,不然牙齿会变得更糟糕。萌萌听了之后,心里很害怕,但没过几天,她又忍不住吃了起来。她无奈地说:“我就是控制不住自己对糖果的喜爱,它们就像有魔力一样吸引着我。”

  糖果丫头二年级作文 4

  有个可爱的女孩叫诗诗,她是个不折不扣的糖果迷。她那白皙的脸上总是带着灿烂的.笑容,而这笑容在看到糖果时会变得更加灿烂。

  诗诗家里到处都是糖果的影子,茶几上摆放着糖果盘,书架上也有几包未开封的糖果。她每天最期待的事情就是吃糖果,那甜蜜的口感在舌尖融化,仿佛所有的烦恼都随之消散。她会为了品尝到一种新口味的糖果,跑遍附近所有的商店。

  然而,频繁吃糖果的后果就是诗诗长了好几颗蛀牙。当牙医给她补牙的时候,她疼得眼泪在眼眶里打转。但补完牙后,她看到妈妈手里拿着的糖果,又忍不住伸手去拿。妈妈看着她,无奈地摇摇头说:“你这个小馋猫,什么时候才能改掉这个爱吃糖果的毛病呀。” 诗诗却调皮地笑了笑,继续享受着她的糖果时光。

  糖果丫头二年级作文 5

  小丽是个特别爱吃糖果的女孩,她的眼睛犹如星星般闪亮,只要一提到糖果,就会闪烁出兴奋的光芒。

  小丽经常参加学校的'各种活动,而她的奖品永远都希望是糖果。无论是运动会上赢得比赛,还是在知识竞赛中表现出色,她都会开心地拿着糖果回家。她把这些糖果小心翼翼地放在一个盒子里,像珍藏宝贝一样。

  有一回,小丽在学校表演节目获得了成功,老师奖励了她一大盒精美的糖果。她高兴得跳了起来,迫不及待地打开盒子,挑选了一颗放进嘴里。那甜蜜的味道让她陶醉其中,脸上洋溢着幸福的笑容。尽管她知道吃太多糖果对身体不好,但她觉得糖果带给她的快乐是无法替代的。

  糖果丫头二年级作文 6

  有一个可爱的女孩叫萌萌,她是个十足的糖果迷。萌萌有一头乌黑的长发,扎成马尾辫,走起路来一甩一甩的,十分俏皮。

  她的生活里处处都离不开糖果。早上,她会在书包里放上一把糖果,课间休息时拿出来吃,那甜蜜的滋味能让她瞬间充满活力。晚上睡觉前,她也必定要吃一颗糖,仿佛这样就能做个美梦。

  萌萌还热衷于收集各种糖果的包装纸,她把那些花花绿绿的.包装纸小心翼翼地抚平,夹在书本里。闲暇时,就拿出来欣赏,回忆着每种糖果的味道。

  可是,无节制地吃糖果给萌萌带来了大麻烦。她常常牙疼得吃不下饭,学习时也无法集中精力。老师和同学们都很担心她。

  在大家的劝导下,萌萌终于下定决心要少吃糖。她给自己制定了一个计划,每天只允许自己吃一颗糖,并且吃完后要认真漱口刷牙。为了监督自己,她还请爸爸妈妈帮忙。慢慢地,萌萌的牙疼次数减少了,她也懂得了要健康饮食,虽然还是很爱糖果,但她学会了控制自己。

  糖果丫头二年级作文 7

  有个女孩叫小萱,她对糖果爱得深沉。小萱有一双亮晶晶的大眼睛,笑起来像弯弯的月牙。

  她的口袋里永远装着糖果,走路时糖果相互碰撞发出清脆声响,仿佛是甜蜜的召唤。无论是草莓味的软糖,还是柠檬味的'硬糖,她都爱不释手。

  每天清晨,小萱醒来第一件事就是吃颗糖,让甜蜜开启新的一天。放学后,她总会迫不及待地奔向糖果店,挑选新口味的糖果。她把糖果精心收藏在漂亮盒子里,闲暇时便打开盒子,欣赏五颜六色的糖果,如同守护着珍贵宝藏。

  但过度吃糖让小萱有了不少蛀牙,牙疼起来让她眼泪汪汪。可即便如此,她对糖果的热爱依旧不减。她努力克制自己,每天只吃一颗糖,还认真刷牙。

  在小萱心中,糖果是生活里最美好的存在,能驱散阴霾,带来无尽快乐。

  糖果丫头二年级作文 8

  在小镇的角落,住着一个超爱吃糖果的女孩,叫悦悦。她那白皙的脸蛋上,总是挂着灿烂的笑容。

  悦悦对于糖果的喜爱,近乎痴迷。家中的`抽屉里、柜子里,满满当当都是各种糖果。水果糖、奶糖、巧克力糖,应有尽有。她熟知每种糖果的口感与味道,闭上眼睛,仅凭舌尖就能分辨出是哪种糖果。

  每次路过糖果店,她就像被磁石吸引一般,挪不动脚步。非得进去挑选几款心仪的糖果才肯罢休。她还喜欢和小伙伴们分享糖果,看着朋友们因糖果而绽放的笑容,她就格外开心。

  然而,因为吃太多糖果,悦悦的牙齿变得黑乎乎的,还时常疼痛。妈妈带她去看牙医,牙医严肃地告诫她要少吃糖。悦悦虽然心里有些失落,但还是决定听从医生的话。

  她开始尝试用水果代替糖果,当对糖果的渴望涌上心头时,她就努力转移注意力。渐渐地,悦悦吃糖果的数量减少了,牙齿也慢慢恢复了健康,可她对糖果的那份热爱,依然深藏在心底。

  糖果丫头二年级作文 9

  在一个美丽的村庄里,住着一个名叫糖糖的女孩。正如她的名字一样,她对糖果有着特殊的情感。糖糖有一双灵动的大眼睛,仿佛藏着星辰大海,笑起来时,眼睛眯成一条缝,可爱极了。

  糖糖的房间就像是一个小小的糖果世界。墙壁上贴满了糖果的贴纸,床上摆放着糖果形状的抱枕,就连她的衣服上也常常绣着糖果的图案。她的零花钱几乎都用来买糖果了,只要一有新的糖果上市,她总是第一个跑去购买。

  她吃糖果的时候特别享受,轻轻剥开糖纸,将糖果放入口中,慢慢地品味着那甜蜜在舌尖上散开的感觉,仿佛整个世界都变得美好起来。

  但是,由于长期大量食用糖果,糖糖的牙齿变得脆弱不堪,经常疼得她直打滚。她的父母非常担心,带着她四处求医。医生告诉糖糖,如果她再不控制糖果的.摄入量,她的牙齿将会变得更坏。

  为了自己的健康,糖糖开始了艰难的控糖之旅。她每天看着那些诱人的糖果,心里痒痒的,但还是忍住了。她开始尝试吃一些健康的零食,比如水果、坚果等。虽然过程很辛苦,但糖糖始终没有放弃。经过一段时间的努力,糖糖的牙齿逐渐恢复了健康,她也明白了任何事情都要有个度,即使是自己最爱的糖果。

  糖果丫头二年级作文 10

  有个女孩叫可可,她对糖果的喜爱简直超乎想象。可可圆圆的脸蛋总是红扑扑的,就像熟透的苹果,让人忍不住想要捏一捏。

  可可无论走到哪里,都会带着她心爱的糖果盒。盒子里装着各种各样的糖果,有散发着浓郁奶香的奶糖,有酸酸甜甜的水果糖,还有口感醇厚的巧克力糖。她只要一有空,就会打开盒子,拿出一颗糖放进嘴里,脸上立刻洋溢出幸福的笑容。

  在学校里,可可经常和同学们分享她的.糖果,同学们都很喜欢她。可是,因为吃太多糖果,可可的牙齿开始出现问题。她常常在半夜里被牙疼疼醒,疼得她眼泪汪汪。

  可可的妈妈带她去看了牙医,牙医给她做了详细的检查后,严肃地告诉她必须要少吃糖果,并且要认真刷牙。可可听了牙医的话,心里很难过,她知道自己以后不能像以前那样随心所欲地吃糖果了。

  回到家后,可可把她的糖果盒放在了高高的柜子上,眼不见为净。每当她想吃糖果的时候,就会去吃一些水果或者喝一杯酸奶来代替。虽然刚开始的时候很不习惯,但是随着时间的推移,可可渐渐适应了没有那么多糖果的生活,牙齿也不再像以前那样疼了。

  糖果丫头二年级作文 11

  糖果丫头是个可爱的小女孩。她有一头乌黑亮丽的长发,总是扎成两个俏皮的马尾辫,走起路来一蹦一跳,马尾辫就像两只活泼的小精灵在空中飞舞。

  她对糖果有着痴迷的热爱。她的房间里有一个大大的糖果盒,里面装满了五颜六色、各式各样的糖果。无论是酸甜的.水果糖,还是香浓的巧克力糖,亦或是可爱的棉花糖,都是她的宝贝。

  每天放学后,糖果丫头总会迫不及待地冲向自己的房间,打开糖果盒,挑选一颗心仪的糖果放入口中。那甜蜜的滋味在舌尖散开,能让她忘却一天的疲惫和烦恼。她笑起来的时候,眼睛弯弯的,就像两颗闪闪发光的星星,仿佛糖果的甜蜜都融入到了她的笑容里,让人也忍不住跟着开心起来。

  糖果丫头二年级作文 12

  在我们的小镇上,住着一个叫糖果丫头的小姑娘。她那圆圆的脸蛋总是红扑扑的,像熟透的苹果。

  糖果丫头与糖果之间似乎有着一种特殊的魔力联系。她的口袋里永远装着几颗糖果,走路的时候,手会不自觉地伸进兜里,摸一摸那些甜蜜的小宝贝。她还喜欢和小伙伴们分享糖果,每当她拿出糖果分给大家时,周围就会响起欢快的笑声。

  有一次,小镇上举办了一场趣味比赛,糖果丫头毫不犹豫地报名参加了。比赛过程中,她遇到了不少困难,但只要想到口袋里的糖果,她就又充满了动力。最终,她凭借着顽强的.毅力和对糖果的热爱完成了比赛,得到了一份精美的糖果礼盒作为奖励。那一刻,她开心得跳了起来,仿佛拥有了全世界最珍贵的宝藏。

  糖果丫头二年级作文 13

  糖果丫头是个天真无邪的孩子。她的眼睛清澈明亮,犹如一汪清泉,能倒映出世间所有的`美好。

  她对糖果的喜爱近乎疯狂。为了收集更多独特的糖果,她会在周末和爸爸妈妈一起逛遍小镇的每一个角落。无论是街边的小杂货店,还是大型的超市,只要有糖果的地方,就一定能看到她小小的身影。

  有一回,她在一本故事书上看到了一种传说中的魔法糖果,据说吃了能实现一个愿望。从那以后,糖果丫头便开始四处寻找这种糖果。她问遍了所有认识的人,甚至写信给远方的亲戚朋友帮忙留意。虽然一直没有找到,但她从未放弃。她坚信,只要自己怀着对糖果的热爱和信念,总有一天,魔法糖果会出现在她的面前。

  糖果丫头二年级作文 14

  在一个阳光明媚的小镇里,有个独特的糖果丫头。她身材娇小,却有着无穷的活力。

  她的家就像是一个糖果的王国。墙壁上挂着糖果形状的装饰画,窗帘是印着糖果图案的,就连她的床单和被套都是糖果主题的。她常常幻想自己住在一个由糖果建造的'房子里,屋顶是巧克力做的,墙壁是饼干砌成的,窗户是透明的糖果玻璃。

  每当有朋友来家里做客,糖果丫头就会兴奋地带着他们参观自己的糖果小天地,然后大方地拿出各种美味的糖果招待大家。大家围坐在一起,品尝着甜蜜的糖果,听糖果丫头讲述着她与糖果之间的趣事,欢声笑语在房间里回荡,整个屋子都弥漫着甜蜜的气息。

  糖果丫头二年级作文 15

  糖果丫头的名字传遍了整个村子。她那甜美的笑容和对糖果的钟情是她的标志。

  她特别喜欢在午后,坐在村子的老树下,一边吃着糖果,一边看着天空中飘过的云朵。她会把云朵想象成各种形状的'糖果,一会儿是大大的棉花糖,一会儿是长长的棒棒糖。有时候,她还会闭上眼睛,感受着微风拂过脸庞,仿佛自己正飞翔在一个糖果的世界里,身边到处都是飞舞的糖果精灵。

  有一次,村里举办了一场糖果制作大赛,糖果丫头积极参与。她发挥自己丰富的想象力,用各种颜色的糖浆和水果制作出了一款独一无二的糖果作品。那精美的造型和甜蜜的口感让评委们赞不绝口,她也因此获得了比赛的冠军。拿着奖状的那一刻,她笑得比任何时候都要灿烂,因为这是属于她和糖果的荣誉。

  糖果丫头二年级作文 16

  糖果丫头是个充满幻想的小女孩。她的小脑袋里总是装满了关于糖果的奇妙故事。

  她常常给小伙伴们讲,在遥远的糖果山上,住着一位糖果仙女。仙女的'宫殿是用最纯净的白砂糖建造的,周围种满了能结出糖果果实的树木。只要是心地善良的孩子,就能被邀请到宫殿里,品尝到世界上最神奇、最美味的糖果。

  为了能见到糖果仙女,糖果丫头总是努力做好事。她会帮助邻居老奶奶过马路,会给流浪的小动物喂食。她相信,只要自己积累足够的善良,总有一天,她会踏上前往糖果山的旅程。在她的世界里,糖果不仅仅是一种食物,更是一种激励她追求美好、传播善意的力量源泉。

  糖果丫头二年级作文 17

  在我们的社区里,有个家喻户晓的糖果丫头。她有一双巧手,能把普通的糖果变成精美的艺术品。

  她会用彩色的软糖制作出娇艳欲滴的花朵,用巧克力豆拼出可爱的小动物图案,用棒棒糖搭建小小的城堡。她的这些糖果作品常常在社区的展览上展出,吸引了许多人的目光。

  有一次,社区组织了一场慈善义卖活动,糖果丫头决定把自己的糖果艺术品拿出来拍卖。她精心挑选了几件最得意的.作品,在义卖现场,她热情地向大家介绍着每一件作品背后的故事和创作灵感。人们被她的真诚和才华所打动,纷纷出价购买。最终,义卖所得的款项全部捐给了社区的贫困家庭。糖果丫头用她对糖果的热爱,为社区传递了一份温暖和爱心。

  糖果丫头二年级作文 18

  糖果丫头生活在一个充满爱的家庭里,这也让她的性格像糖果一样甜蜜。

  她的`爸爸经常会在出差回来时,给她带一些各地特色的糖果。每次收到爸爸的礼物,糖果丫头都会高兴得手舞足蹈,然后小心翼翼地把糖果放进她的专属收藏盒里。

  她的妈妈则会陪着她一起用糖果制作点心,比如糖果饼干、糖果蛋糕等。在制作过程中,母女俩一边哼着小曲,一边把甜蜜的糖果融入到每一份食材中。当点心出炉的那一刻,整个屋子都弥漫着香甜的气息,那是糖果丫头最幸福的时刻。她知道,这些与糖果有关的美好时光,都是家人给予她的最珍贵的礼物,她会永远珍惜。

  糖果丫头二年级作文 19

  从前,在一个偏僻的糖果村里住着一个爱吃糖的女孩子,她的名字叫小糖糖,长得很胖,才8岁体重约达80公斤,她爱笑,一张臭烘烘的嘴大笑时,熏得总是让人受不了,感到窒息。她吃糖的容量总是那么惊人,一天下来足吃几十千克糖果,她不爱刷牙,牙齿让人黑得感到恶心。在这村里,她几乎没有一个朋友。

  一天,她的爸爸对她说:“小糖糖,一天不要吃太多的糖果,吃太多的话会蛀牙的`!”小糖糖不听,她不信,心想:“爸爸一定也想吃,怕我和他一起抢,所以这么说呢,哼!我才不会上当呢,我要一直吃,一直吃!把全世界的糖果都吃光!”所以,她天天都在吃糖果,爸爸见了,摇了摇头,叹息道:“哎!真是屡教不改呐!”日子长了,小糖糖吃了许多糖果,牙齿里有许多虫子。爸爸看了,对小糖糖说:“我说过了不要吃太多糖果,会蛀牙,你就是不听,你看,现在都蛀牙了,你以后可不能再这样子了。”小糖糖羞愧起来,低着头,不好意思的说:“对不起,爸爸,我知道错了,我不应该不听您的话,我以后再也不会这样了,可我的牙齿怎么办啊?”“还怎么办,钳了呗。”“啊……不要啊!”

  第二天,小糖糖的爸爸带着小糖糖到邻镇的一家牙医去看,把小糖糖的牙齿钳掉了,此后,她说话老漏风,不敢出门,成了宅女。

  我想在此告诫人们:“我们可不能像小糖糖一样吃许多糖果,要不然你们也会像小糖糖一样同样的下场的!”

  糖果丫头二年级作文 20

  一个人赐予我生命的同时,他还给予了我眼睛、鼻子、嘴巴,要知道,在所有糖果伙伴中,只有我如此幸运。

  他用一张透明的胶纸把我裹着,然后走向了一间不大的、简单的教室,面对众多的孩子将我拿出来,他说:“这是奖给善良的孩子的,她就是晓涵,晓涵,来,这是奖给你的,”他向一位可爱的女孩招手,示意她过来,晓涵接到我后,露出了阳光般的的微笑,然后将我放在了口袋里,口袋里黑漆漆的,我没有看到什么,只是感觉每过一会儿就有一只小手来抚摸我……“小糖糖,你好,我是晓涵,我想跟你做朋友,行吗?”我被一句话从睡梦中唤醒,我睁开眼睛,是晓涵,我仔细的观察着她。过了一会儿,她又重复了那句话,我连忙反映过来,“好啊!晓涵,”我笑眯眯的回答。她听了我的回答,很开心,又说:“那么你可以帮我一个忙吗?”“嗯,我们是好朋友!”“我们班里有个同学,她很内向,在她5岁时就父母离异,她好可怜。你是糖糖,你的.味道能给人快乐的滋味,况且范老师把你做的可爱极了,今天同学们看到你后都想要,我想她也会喜欢的,所以我打算将你送给她,我要你帮的忙就是:不要讨厌我。”“我不讨厌你,但是,你难道不需要快乐的滋味吗?”“能帮到她就是我最大的快乐!”晓涵坚定地说。“那好,你快乐,我也快乐,我们是朋友。”

  晓涵听了我说的话,进屋给我穿了件更漂亮的衣服,然后蹦蹦跳跳地朝那夕阳边去,此时的夕阳红美极了,我在心里也不禁感慨到:晓涵,你是个好女孩,你是个好朋友,你是个。

  糖果丫头二年级作文 21

  小伙伴人人都有,当然了我也不可能例外。我还有不少小伙伴呢,我就来介绍我在学校班级里第一个认识的同学,也是我在班级里第一个小伙伴。

  只要你仔细端详她,便会发现她有一双明亮的眼睛,这双眼睛里藏着聪颖和灵动。鼻子也挺挺的,嘴巴小小的带着些许红润,这红润倒是像樱桃的色泽,让人情不自禁地想去咬上一口。她的肤色则是正正宗宗、地地道道的`中国人的肤色。头发乌黑发亮,是长头发,整日用发绳绑起来,干净又不失清爽。虽然戴了一副眼镜,但可爱是依旧的。眼镜边框上的一抹粉色倒是锦上贴花了。

  她的各科成绩都不错,特别是英语!她的英语水平大抵比得上初中的哥哥姐姐了。不要误会她是一个书呆子哦,她可不是一味看书与学习的人。其他副课她成绩也不错,唯独体育稍有欠缺,可能是身高问题又或者是她天生体育基因就不好。她除了学习以外在其他方面上也不赖,比如我们一旦讲了一件事情,她就会联想到很深很深。这足以说明,她的联想能力很强大。

  她就像糖果,但既不像硬糖,也不像软糖。她的学习生活很充实,但不缺乐趣。充实是硬糖,乐趣是软糖。所以既不像硬糖,也不像软糖。

  你猜这个糖果一般的女孩是谁呢?她就是――小陈。你猜到了吗?

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